PECS (Picture Exchange Communication System).

Argomenti trattati La mattinata di sabato sarà dedicata allo studio di tecniche di Comunicazione Aumentativa e Alternativa già nota come  (PECS Picture Exchange Communication System).Il sistema di comunicazione per scambio di immagini è uno strumento essenziale per insegnare a comunicare laddove vi sia ritardo del linguaggio verbale vocale: è possibile utilizzare il sistema  per stimolare il linguaggio e aumentare le probabilità di apprendimento oppure, nei pochi casi in cui il linguaggio verbale non si sviluppa, il sistema  ne costituisce una efficace e funzionale alternativa.E’ utile che ogni professionista lo conosca approfonditamente per poterlo insegnare in modo produttivo al proprio studente con disabilità.Ci soffermeremo nella mattinata sulle prime 3 fasi effettuando anche simulazioni e prove pratiche.Nel pomeriggio tratteremo della misurazione corretta del pairing con l’allievo e dell’insegnamento delle prime istruzioni educative che faranno da base e avvio per ogni ulteriore apprendimento.Nella giornata di domenica studieremo esercizi specifici tratti dai domini indicati dal  testo “La Valutazione delle abilità comunicative e di apprendimento” di J.Partington, (ABLLS): strumento di valutazione e curriculum comprensivo dotato di un sistema di monitoraggio degli apprendimenti, ideato per guidare all’insegnamento del linguaggio e altre aree di apprendimento in bambini con diagnosi dello spettro autistico e altre disabilità.Ai corsisti verranno fornite le schede con le procedure degli esercizi trattate e i modelli di presa dati da utilizzare.In allegato trovate il file con il programma dettagliato  delle giornate ed il modulo di iscrizione.Il corso è pagabile anche con Carta del docenti per gli insegnanti del Piemonte.Al termine del  week end verrà rilasciato un attestato di partecipazione.A tutti i partecipanti che ne faranno richiesta verrà offerta gratuitamente nelle settimane successive al corso un’ora di supervisione via ZOOM con un Consulente ABA dell’Associazione per approfondire lo studio di un caso o una problematica legata al disturbo dello spettro autistico.il corso è riconosciuto dal MIUR – Ufficio Scolastico regionale per il Piemonte, ai sensi dell’art. 5 della D. M. n. 170 del 21 marzo 2016, con decreto prot. n. 7610 del 21/08/2017. Il corso è tenuto dalla dott. Varelli Barbara e dal dr. Rolando Davide, Consulenti dell’Associazione,  Analisti del Comportamento con esperienza decennale iscritti all’Albo ABAIT – SIACSA.